新知消息 News

  • 2011-04-29
    張仰賢

    數位典藏計畫執行了將近十年,從2007年開始,版權處理慢慢成為一個重要議題,應運而生的,是創用CC授權方式與盤點計畫的落實。在接觸創用CC推廣與盤點計畫落實的過程中,可以發現,有的典藏計畫本身並沒有制定授權規範, 而是直接採用創用CC授權條款,作為該計畫的授權機制。而最常用的,就是「姓名標示─非商業性─相同方式分享」與「姓名標示─非商業性─禁止改作」兩種授權條款。但是,這樣就可以處理所有授權的需求嗎? 當「非商業性」遇上商業授權,要怎麼處理呢?

    就這幾年輔導數位典藏處理授權使用的經驗,發現幾個使用創用CC授權的單位,並未積極的規劃授權業務;當接到商業使用的授權申請時,確又是非常需要專業的協助。在這裡分享一些我的經驗。 首先,必須先為典藏單位找到授權的法源依據,確認單位內是否訂定了智財權相關的管理辦法。在中央研究院,有的研究所已經制定了授權辦法與收費機制,有的則尚未有任何規劃, 所幸中央研究院總辦事處的公共事務組有長期處理科技移轉經驗,並且早已訂定了相關辦法,例如:「中央研究院研究成果發展管理要點」、「中央研究院著作權處理要點」等。有了授權辦法當作後盾,典藏機構在授權業務上, 自然減少了可能觸法的疑慮。

    Topics: CC專題
  • 2011-04-22
    Peitta Wang

    在今年3月底,Creative Commons的部落格上,發表了一篇訪談Paul Stacey的文章,探討開放教育、政策與授權,其中Paul就開放教育的資金來源之不同,比較其授權之採用;同時也對Creative Commons提出一些建議。

    BCcampus是一家加拿大公司,提供線上學習工具等服務給英屬哥倫比亞的25家公立大學、其教授與學生。而Paul Stacey就是在這家公司的Communications, Stakeholder and Academic Relations部門中擔任經理,並策略性地研發以及提供有學分的線上課程。

    Topics: 部落格
  • 2011-04-19
    台灣創用CC計畫

    你沒看錯!這裡是台灣創用CC計畫網站,目前正在進行改版作業。內容上其實與前一版大同小異,只是為了讓大家閱讀起來更輕鬆、方便,我們將內容進行切割、重組,並且重新分類網站架構,目前是進行中的版本。版型也改走簡約、清新的風格。
    Topics: 部落格
  • 2011-04-19
    Timothy Vollmer, 盧美慈 譯

    BC Campus 為加拿大卑詩省教育部資助之遠距技術和遠距教學服務計畫,目的在於透過遠距教學以及遠距技術服務。此計畫服務總部位於溫哥華,該服務內容提供給卑詩省內25個公共教育機構(各級學校或其他機構),供其學生和教職人員學習。計畫的營運資金來自於該省教育部提供,並負責課程內容的走向。2003年,教育部將資金移轉到線上學習領域後,雖喪失了教育部的資源,卻使 BC Campus 注意到當時逐漸興起的開放式教育課程計畫。
    Topics: 部落格
  • 2011-04-13
    周文茵

    宗旨:台灣創用CC計畫為鼓勵公眾授權(Public Licensing)、公眾領域(Public Domain)、自由文化(Free Culture)等議題之相關研究,特徵求專題研究提案。 提案辦法:請於2011年6月8日下午5:00前,檢附下列所有資料,e-mail 至 emyleo@citi.sinica.edu.tw。將於收到提案後2週內進行函復,視情形擇優通知面試時間。

    Tags: 論文徵求
    Topics: 部落格
  • 2011-04-11
    黃泰然

    因為在教育部全國創用CC諮詢中心工作之故,在推廣創用CC授權時,有機會接觸到第一線從事教學工作的中小學教師。老師常常向我們反應,是否書商提供的光碟輔助資源、甚至是課本的內容與插圖也可以採用創用CC授權「姓名標示、非商業性、相同方式分享」。
    Topics: 部落格
  • 2011-04-01
    Polley Wong

    在全球 16 個國家中擁有 21 個據點的品牌設計公司 Landor Associates 的客戶群囊括 Coca-Cola、Levi's、FedEx、HP 以及 HSBC 等公司。Landor 從 1941 年開始在各種領域,輔佐各式大小的公司創立品牌,建立行銷與廣告形象。不單單熟知世界潮流,更引領潮流的 Landor,其執行創意總監 Paul Owen 於2010年底發表了篇對2011年世界營銷的預告:

    Topics: CC專題
  • 2011-03-30
    笨笨的小B

    CCMediaCollector是由台灣創用CC計畫開發的Firefox附加元件,用於收集並整理網路上採創用CC授權條款的媒體。這個元件可以從支援的網站中收藏並下載媒體內容,並在瀏覽器中管理已收藏的媒體。「如何在混搭他人的內容時,確實標註必要的姓名標示」是此元件開發的原點,而此元件透過「讀取網站授權資料」和「將收藏的Metadata透過資料庫加以管理」兩大部分來達成這個目的:在瀏覽已支援的網站(目前包含Flickr、SoundCloud和Vimeo)時,瀏覽器的介面上會顯示圖示,點擊時會提供姓名標示、授權資訊與收藏狀態。在瀏覽器中提供簡易的收藏管理,目前提供的功能包含搜尋、以授權條款篩選、更改收藏項目標題、刪除項目、將收藏清單匯出為附RDFa標註的XHTML(將收藏清單匯出為XHTML+RDFa格式的檔案後,使用者可以輕易透過壓縮整個收藏所在的資料夾來分享已有的媒體收藏。)。這個介面可以從功能表的「工具->媒體收藏」開啟。
    Tags: 授權工具
    Topics: 部落格
  • 2011-03-21
    Peitta Wang

    當CC一系列的部落格將歐洲公共部門資訊平台(European Public Sector Information Platform, ePSIplatform) 視為CC中再次利用公部門資訊角色的同時,美國也發表並出版了一份報告State of Play: Public Sector Information in the United States。此報告是由美國紐約大學法律系教授(亦為美國開放政府的前技術長) ﹣Beth Noveck所撰寫。本報告分為六章,主要在檢視美國公部門資訊(public sector information, PSI)的政策與再利用之背景、並描述聯邦、州與當地政府公部門資訊的環境 。文中亦探討這些差異對於歐盟的影響,尤其是有關特定公部門資訊開放近用的經濟影響,例如氣候資訊。此外,本報告亦討論美國近來公部門資訊再次使用的發展,包括Data.gov、NIH開放近用政策,以及近來對於政府所出資的教育資源,應以開放授權釋出的需求。 來源:Jane Park, State of Play: Public Sector Information in the United States, March 8th, 2011參考:莊庭瑞,公部門資訊的自由取得與再次使用,February 10, 2011
    Topics: 部落格
  • 2011-03-18
    周文茵

    我們要正式把辦公室搬遷到資創中心去了,然後得處理電腦相關設定,以及把書籍、資料重新上架、歸位等搬家作業......所以,最近對外的服務可能會出現一些不穩定的狀態,還請大家包涵。如果要緊急與我們聯繫的話,還請請多多利用EMAIL:contact@creativecommons.org.tw,我們會盡快跟你聯絡的。以後大家要找我們,就請到中研院資創中心304室囉~未來電話也將改成02-27872387繼續提供服務。
    Topics: 部落格

Pages

Subscribe to 新知消息 News