自從去年三月俄國發起CC計畫後， 俄國CC團隊人員致力於將創用CC授權條款能相容於俄國法系統中．在此，本文將回顧CC在俄國之歷程，僅以此張俄新社（RIA NOVOSTI，俄國新聞社）享於維基危機共享資源之戰爭圖片，慶祝俄新社所設立之「永恆價值計劃（Eternal Values Project）」。
部落格
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2011-07-15
Tags: CC BY-SA, 俄國, 創用CC發展, 姓名標示─相同方式分享, 攝影 -
2011-07-04
放眼世界，一股“開放”的浪潮正風起雲湧著。從獨立藝術家開始提供創作，將其作品開放權利給其他創作者使用，到大眾可以自由取得由政府基金所贊助的所有事務。無論是分享的精神或是實際行動，都正蓄勢待發著準備創造一波新的歷史。《開放的力量》一書收集了這些創作者的成功故事。其中像是普立茲獎 (Pulitzer Prize)調查新聞得主 ProPublica，他們使用了創用CC授權，而進一步能與世界最大的媒體公司合作。還有像是游牧電影製作人(nomadic filmmaker) Vincent Moon，他讓創用CC授權成為鼓吹創造力的一個重要元素。... -
2011-07-01
是否曾經眼睜睜地看著公車從眼前開走，心中嘟嚷錯過這班公車，不知道下班還得等多久？是否愈是要搭乘的公車，愈是讓你有種等到天荒地老的感覺？枯等，著實叫人難耐…...所以，這款0.99美元軟體-- Speed Bus/大台北極速公車，在Apple Store賣的火紅，穩居公車類排行榜的「熱搜冠軍」。但，最近卻因為無預警的當機失靈，惹的用戶觀感不佳，罵聲連連，更有部份使用者發出怒吼，要作者「踹共」，還因而上了新聞版面。根據記者瞭解，真正失靈的原因，原來是軟體作者「非法」使用公車動態資訊，遭抓包而切斷系統... -
2011-06-27親愛的用戶，您好：感謝大家對於台灣創用CC計畫的支持！我們預計於7/4（一）16：00 進行主機搬遷，屆時本網站將暫停服務約2小時。造成不便，還請大家包涵。Dear users, Many thanks for your kindly support for Creative Commons Taiwan！We plan to relocate the Server from 16:00 on July 4, and the service of Creative Commons Taiwan will be temporarily offline about 2 hours...
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2011-06-24
巴西是推動開放授權的先鋒，除了是最早將 Creative Commons Licenses 本地化的國家之一外，最近幾年也致力於開放教育與開放授權的結合與推廣。 首先，在今年六月初，巴西更往前邁進了一步，將開放教育的相關提案介紹至巴西國會中，由巴西的教育家、政治家、開放教育專家等，聚集於聖保羅 的國會前，舉辦一場活動以討論開放教育計畫並且推廣開放教育政策。該提案主要提出三大要點...Tags: CC BY-NC-SA, OER, open data, 公部門資訊, 姓名標示─非商業性─相同方式分享, 巴西, 教育, 著作權, 開放政府, 開放資料 -
2011-06-14創用CC授權至今推行逾十年，在此十年間已有超過數百萬計之創用CC作品問世。然而，在此十年間，很少聽聞因為創用CC授權作品而涉訟之消息。 本文中所引之判決：Lichôdmapwa v. L’asbl Festival de Theatre de Spa以及Avi Re’uveni v. Mapa inc[1]，可見各國實務肯定創用CC授權之法律效力，同時本文所指案件也可說明實務對於創用CC和著作權法之間是並存且不互斥的。Tags: CC BY-NC-ND, flickr, 以色列, 姓名標示─非商業性─禁止改作, 案例, 比利時, 著作權, 違反創用CC, 音樂
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2011-06-01Nina Paley 是一位動畫家，2008年推出的動畫長片 Sita Sings the Blues 結合了印度民間史詩故事、自身的婚姻悲喜遭遇、並混搭 1920 年代爵士女伶的曼妙音軌， 非常受到歡迎。整部動畫採用創用CC「姓名標示—相同分式分享」授權條款釋出。任何人不需要再取得她的允許，就可以複製、分享、發行、典藏、展示、銷售、演播、以及混用這部動畫。 這部片子沒在連鎖電影院上映，但由於影片在散佈以及改作上的自由，所帶來的直接以及間接的收益...Tags: CC BY-SA, Internet Archive, 動畫, 姓名標示─相同方式分享, 故事
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2011-05-28無意間看到《正義：一場思辨之旅》的介紹，作者Michael Sandel正是網路上熱門很久、哈佛唯一開放課程的講課教授。網路上現在已經可以看到很多著作採用創用CC授權釋出，而開放課程計畫則是運用此授權相當重要的例子。開放課程是由美國名校麻省理工學院率先開啟的 MIT OCW 計畫，目標希望能將學校的一些教育資源開放給所有人，以提升整體科學領域知識，讓世界變得更好。...
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2011-05-27真正的問題在於第二個層次：也就是學校與老師會不會因為某出版社的教科書版本，其所免費提供的教學資源，採用了創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」的授權，所以選擇該版本教科書作為學校授課和教學之用呢？Tags: CC BY-NC-SA, 出版, 姓名標示─非商業性─相同方式分享, 教育
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2011-05-25
圖片與音樂，都是讓一段故事 (文字) 豐富的元素，目前有越來越多人願意在網路上分享這些素材，圖片與照片可以在例如Flickr、Openphoto上尋找；音樂則是例如SoundCloud、SoundClick、Opsound、Magnatune、Dmusic上尋找。但是圖片與音樂的創作永遠不嫌多，因此在Creative Commons今年五月的部落格中，介紹了一位美國洛杉磯音樂家John Wood...Tags: CC BY-NC-SA, 姓名標示─非商業性─相同方式分享, 音樂