去年四月間為了一份畢業前的著作權法報告，查找資料與朋友討論間，發現了台灣創用CC計畫。雖然在這之前，我已經在網路上許多地方發現了CC License，也明白它們的作用，卻沒注意到台灣也有計畫單位在推廣創用CC的概念。「想進一步了解創用CC概念在台灣的發展現況?？」、「在各領域裡觀念如何碰撞擦出火花的呢？」，帶著這樣的心情，我成為了台灣創用CC計畫2014年的實習生。

剛開始，我協助計畫進行新版網站內容搬遷，過程中看了不少發表文章，逐漸發覺和其他法律制度一樣，創用CC授權在國外的普及度遠比台灣大，創作人採用授權的意願也較高，這些都是在台灣還必須繼續努力的部分。看過這些國外案例，我也不斷從反省的角度看我國的著作權法，因為若不這麼做，就無法了解著作權法的初衷和本質，尤其當著作權被企業、商人擁有後，整個著作權法的作用已經被導向與創設初衷完全相反的方向了。

除了這些分享文章帶給我的反思，七月開始，我負責了一件自己不擅長的事──策畫宣傳活動。宣傳活動的性質和我過往參與執行過的辯論盃賽事十分不同，如何才能活潑引人、同時達到宣傳創用CC的效果，一直到九月底還在進行修正。

策畫之初，原本擬定進行一場協力繪畫的創作活動，類似接龍的精神，集合眾人的一筆一畫完成一幅充滿各種風格筆觸的大畫作。但很快地，我們與場地老闆會談後，發現執行上的一些困難，而創用CC條款也不宜貿然進入漫畫同人創作圈，打亂圈裡既有的氣氛和默契。之後，我們終於定好「拼貼」作為大主題，因為這個題目很符合創用CC的「分享、混搭、再利用」核心概念。但問題又來了──拼貼既然是大家都會的勞作，要如何才能趨使大家走出家門、來到我們的會場參與呢？

諸如此類的困擾不斷冒出來，所幸最後靠年度主題企劃全體團隊腦力激盪一一克服了。看到每位來參加紙膠帶拼貼活動的民眾專心地創作出活潑又有創意的拼貼畫，也有幾位朋友向吳芊頤老師詢問一些創作技巧，甚至在簡單解說活動目的和創用CC授權時認真聆聽，即使不是大規模的活動，活動能圓滿成功，讓煩惱了三個月的我感到非常開心。

恰巧進入計畫時，正逢著作權法修正草案討論地轟轟烈烈的時期，SOHO族最關心的「甲案乙案」以及公聽會上企業方只顧自己權益的發言，足以證明我們的法律被「綁架」了。我想，進入台灣創用CC計畫可能學習到的比不過大學，但是，它讓我重新看待法律。精確來說，是重新審視智慧財產權的相關法律，不論是著作權法或是專利法。該怎麼去克服這些企業和創作者間的難題，也是我今後要致力的方向。

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[本照片] 由宮薏婷提供，保留著作權所有權利。